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La evaluación vocacional


La evaluación vocacional es un proceso a través del cual se valoran y diagnostican los requerimientos
del individuo, con el fin de estructurar información clara que sirva para la toma de decisiones de carácter personal, profesional y laboral del sujeto medido. Posterior a este proceso, se hace parte al evaluado de un programa de orientación vocacional, o estrategia de acompañamiento, para el desarrollo de habilidades y con el objetivo de potenciar su proyecto de vida.

En la evaluación vocacional se aplica una batería de herramientas de diagnóstico psicológico, cuyos resultados acercarán al evaluador a detectar los rasgos de personalidad del individuo, sus gustos, intereses y potencialidades; ejerciendo tal actividad con base en la ética profesional del estimador, y teniendo presente las consecuencias de su desempeño en el futuro desarrollo de nuestros jóvenes estudiantes. Asimismo, es importante que la aplicación de los instrumentos psicométricos se haga en conjunto con la entrevista, para que el evaluador pueda ir descubriendo directamente cómo se van develando las ideas del evaluado.

 Respecto de los enfoques de apreciación del evaluador, generalmente el diagnóstico de los procesos cognitivos, puede prever riesgos en el éxito académico y profesional del hoy estudiante, no obstante, también es necesario evaluar su personalidad e intereses vocacionales, ya que la elección vocacional está influida por los rasgos de personalidad del sujeto medido.


Aiken, L. R. (2003). Tests psicológicos y evaluación (11th Edición). Pearson HispanoAmerica. http://biblio3.url.edu.gt/Libros/tests_p/1.pdf

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