Katerin Cuevas

La resiliencia se puede definir, como la capacidad humana para transformarse positivamente ante situaciones desfavorables de la vida, y está representada por un conjunto de características humanas que resultan de un proceso dinámico, de interacción de factores resilientes o fuentes de resiliencia, el entorno, y características propias de la persona; que le permiten superar la adversidad y desarrollar dicha capacidad basado en pilares de resiliencia. Es importante señalar que el proceso de resiliencia se da si el sujeto reanuda su desarrollo luego de enfrentar periodos de agonía psíquica. En este sentido los factores de riesgo y factores protectores son protagonistas en ese complejo sistema social, siendo los primeros las situaciones adversas o de dolor, y los segundos, los escudos pro tectores que atenúan y transforman positivamente los efectos negativos de los primeros. Cabe destaca r que, las capacidades que le permiten al sujeto sobreponerse a los problemas, construir con base en el...

Hablando de adolescentes, las percepciones, sentimientos y estados de ánimo son más intensos al comienzo de esta etapa; lo cual tiende a estabilizarse en la medida en que alcanzan más edad. En este sentido, es primordial que dicha información sea expuesta para los mismos adolescentes, haciéndolos conscientes de que están atravesando un turbulento periodo de su vida, donde son más sensibles a la aceptación social e influencia de sus pares. El adolescente dentro de su proceso tiene la capacidad de pensar de forma compleja, lo que se les debe hacer entender, para que estén atentos a no dejarse llevar por la impulsividad y necesidad de experimentar cosas que los expongan al riesgo. Por otra parte, y en relación con el complejo constructo de la resiliencia, en el adolescente se debe fortalecer esta capacidad para que le sirva de herramienta en su toma de decisiones. Los adultos de su entorno deben promover una fuerte e inquebrantable relación afectuosa con el adolescente, con el fin de gene...

El impacto del coronavirus en la salud mental es hoy una realidad que incluso fue advertida en su momento por la Organización Mundial de salud (2020), considerando tanto el aislamiento, como los demás factores biológicos relacionados y que aún se estudian. Las consecuencias como ansiedad, depresión y estrés postraumático se generarían masivamente de forma general, así como en individuos con problemas previos de salud mental. El efecto en la conducta de quienes sufren o sufrieron el confinamiento por el coronavirus, bien puede explicarse desde la base de la logoterapia, compuesta de tres pilares que pudieron afectarse parcial o totalmente en dicha situación: 1) la libertad de la voluntad   o posibilidad de tomar posición ante cualquier condición, que en este caso estaría coaccionada a un confinamiento del que en principio no conocería su duración y cuya enfermedad causal hoy no ha sido resuelta,   2) la voluntad de sentido o la lucha esencial del hombre por encontrar y realiza...

A continuación, se aborda brevemente el tema sobre la extracción de órganos a una recién nacida viva con anencefalia, tomando como base los conceptos de ética, moral y bioética; en busca de una postura personal. Entendiendo la ética como el arte de vivir reflexionando con libertad sobre lo que consideramos válido, y de acuerdo con los cuatro principios de la moral: filosófico, religioso, político y humano. Para efectos del caso mencionado, se ha tomado el principio humano del bienestar individual y el político por el bienestar social, pero sin conseguir justificar la extracción de órganos mientras haya vida, ya que ni la niña ni los potenciales trasplantados estarían actuando con libertad al no estar conscientes de esas decisiones. Por otra parte, la bioética considerada la conciencia de la ciencia, determina que la muerte se convierte en una realidad cuando se comprueba que se ha perdido la actividad funcional del encéfalo. Para esto sería válido pensar que la muerte humana va más all...